Objetivos: Promover uma integração entre os educandos, a partir de uma proposta cinematográfica, onde permite ao aluno de criar e expor as suas reflexões sobre uma mídia que estará disponível no âmbito educacional.A partir desta proposta é válido ressaltar o quanto é valioso este instrumento que pode resultar na construção de uma experiência significativa no processo de ensino aprendizado.
Tempo: 1 semestre- Discrição do tempo: 4 meses seria para a exibição dos 4 filmes, sendo um a cada mês e 2 meses para preparar a culminância.
Desenvolvimento do projeto:
Em uma turma do 6º ano do Ensino fundamental, será organizado grupos que ficarão responsáveis com a organização e integração do projeto na escola, por isso a turma deverá providenciar todo aparato, para que seja possível a realização do evento para toda a escola, portanto são necessários alguns recursos audiovisuais de qualidade, espaço na escola, disposição de cadeiras que condizem com o número de alunos, para que o ambiente escolar se aproxime de uma ideia do espaço cinema.
Como será a seleção dos filmes que serão passados?
O professor irá pensar em 4 temas que deverá corresponder com as necessidades e realidades de sua turma, exemplo: preconceito, diferenças sociais, solidadriedade etc. A partir disto, o professor a cada mês lançará um tema e levará sugestões de filmes de acordo com o mesmo, abrindo espaço para os educandos também levarem suas sugestões de filme, mas que os filmes sugeridos condizem com o tema central.
Após este momento haverá uma seleção de apenas um filme. Essa seleção se dará através de uma votação, onde os alunos depositarão em uma urna fichas com suas escolhas pelos filmes. O filme que ganhar mais voto pela escola, será o filme exibido no mês.
A turma será dividida em 4 grupos , cada grupo ficará responsável por tarefas que possam contribuir para a realização do evento cinematográfico na escola.
- Delegação de tarefas da turma do 6º ano do Ensino Fundamental .
- · Delegação de divulgação do evento: A função desta delegação é de divulgar o evento, por toda a escola, deste modo os integrantes devem ir na sala de cada turma, afim de disseminar o evento por todo o espaço escolar.
2. Delegação “IBGE”: O nome do grupo é bem sugestivo, pois a função do mesmo é de realizar uma pesquisa afim de saber qual o filme entre as opções é o mais escolhido pela a escola, por isso o grupo realizará uma pequena eleição , onde os estudantes das outras turmas deverão marcar em ficha com 4 filmes apenas 1 opção de filme de sua preferência, e inserir em uma urna que estará lacrada, depois da votação de todos, o grupo fará uma contagem para saber qual o filme que foi mais escolhido.
3. Delegação Entretenimento: Essa delegação tem por função interagir com toda a escola, e para criar uma interação da escola em relação ao evento , os integrantes deverão pensar em propostas que façam com que os alunos sintam-se mais a vontade de expressar suas impressões sobre o evento.
4. Delegação Sorria você está sendo filmado: Esse grupo tem como função fazer um registro de todo o evento podendo ser em forma de fotos e filmagens, para que posteriormente essa delegação possa construir um vídeo de curta metragem, para ser o apresentado a escola.
Depois da escolha do filme a turma do 6º ano em parceria com professores e coordenação pedagógica deverão preparar a escola para que o evento ocorra de modo satisfatório.
É válido ressaltar, que a turma do 6º ano registrará em vídeo e foto, todo o percurso do evento, desde a montagem de toda a aparelhagem até o depoimento dos estudantes sobre o acontecimento cinematográfico, e suas opiniões sobre cada filme assistido.
Como será a culminância?
Na culminância será apresentado um curta sobre todo o processo do projeto, onde os alunos irão destacar suas emoções e expectativas e apresentaram com autonomia uma releitura sobre uma partedo filme que mais gostaram. Destacamos que os educandos terão total liberdade para se expressarem por meio de diversas linguagens, música, teatro etc..
O curta metragem do evento:
A partir de todo registro a turma coletivamente deverá editar de modo que a filmagem e as fotos representam o que ocorreu na escola no decorrer do projeto.
Elaboração da apresentação ( RELEITURA).
A turma fará uma seleção de cena, cujo objetivo é fazer uma releitura de uma cena do filme que mais gostou. Neste deverá pensar no cenário, figurino etc..
Ressaltamos que o tempo de preparação para essa culminância será de 2 meses, pois entendemos que os educando precisarão de tempo para pensarem e repesarem na edição do curta e da apresentação.
Todo esse evento a príncípio é uma forma de apresentar a proposta do projeto “cinema em minha escola”, para toda a escola, mas posteriormente esse projeto estará aberto as demais turmas , permitindo a participação de todos os estudantes para o próximo evento cinematográfico,e um dos mecanismos de exibição e divulgação do evento pode se estender as redes sociais , como por exemplo o facebook, onde o grupo responsável pela divulgação criará um grupo direcionado ao respectivo evento.
Conclusão:
Considero a proposta válida, pois esse projeto condiz com uma metodologia que visa a participação do educando com os eventos que ocorrem dentro do âmbito escolar, que na maioria das vezes o evento que ocorre dentro da escola é organizado pela direção escolar, e pelos professores, e por consequência o educando atua apenas de modo passivo.
https://movieeduc.blogspot.com.br/2013/12/seminario-um-cinema-em-minha-escola.html
